人劇團的故事

成立緣起與初衷

2020年是近百年來人類第一次面臨集體死亡的恐懼,人劇團創辦人,藝術總監暨團長蔡旻霓因此體會到這場因新冠型病毒所帶來疫情的警醒,決定起而行成立「人劇團」,並邀請各界社會賢達一同為更美好的世代耕耘。在人類面對疫情展現人性光明與韌性同時,正是呼應人劇團創團初衷,回到生而為人的生命本質。

劇團特色與使命

「活在當下」對於人劇團猶如精神上的燈塔,以集體即興創作作為回應「當下」的體現,以及一切創作的核心,和拿掉自我中心的鍛煉方法。結合東方傳統身體訓練、靜坐、行禪等元素,廣闊運用音樂、戲劇、文學、舞蹈、祭儀等素材,跳脫鏡框式舞台的限制,透過跨域合作與實驗創作,探究相關社會議題解決的創新進路,為世代的教育、社會與文化發展帶來更多元的想像與創新。

人劇團在一群對藝術、生命、教育充滿熱誠的創作者共同努力下,建立起一個跨領域共同創作、發聲的平台。創立的成員不只是來自表演藝術領域,許多成員更是擁有多元的身份,我們不是不滿足於專一職業的生活方式,而是體會人生可以更勇敢地擁抱理想性與跳脫自身的限制。透過藝術創作與教育實踐的影響力,一起為自己、為他人、為環境、為世代找到幸福的力量。

我們的身影

我們的計劃

人劇團踏出謙卑學習的步伐,以藝術創作與教育實踐的實務經驗探討與反思,共同推動教育創新。
透過促進藝術、人文、生命、科技相關跨域交流活動,探究相關社會議題解決的創新進路,為世代的教育、社會與文化的發展帶來更多元的想像與創新為發展宗旨。

一、社區營造專案—『寧靜計畫』

透過APP體驗走到戶外、感受環境,一同凝視居住城市之美。

透過開發 WEBAPP 系統,創造一趟結合戲劇、舞蹈、音樂與科技的沉浸式旅程體驗,引導社會大眾如何感受所身處的環境,好好和自己內在心靈對話,經由藝術互動與跨域合作,促進社群之間的連結與主動關心社區公共事務的意願。

二、校園專案—『與高中生有約』

將學習權回到學習者本身

透過教育性藝術計劃,啟發當代青少年,在參與、互動形式的引導下,培養對於自主學習的素養,讓青少年從中學習獨立思考、合作溝通、創意之能力,藉以解決自身情感、生活問題,提升生活的品質,增進生命的意義。並引發自我探尋、自我省思、自我成長,負責又積極的生命態度,擁抱終身學習的能力。

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